பெரும்பாலும், மக்களுடன் பணிபுரியும் போது, நீங்கள் ஒரு சிக்கல் ஏற்படும் அபாயத்தை இயக்குகிறீர்கள்: நீங்கள் நிறைய பெயர்களை மனப்பாடம் செய்ய வேண்டும், ஆனால் இது இப்போதே நடக்காது, அனைவருக்கும் அது இல்லை. ஆனால் நீங்கள் இன்னும் பெயர்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளலாம், ஆனால் குழப்பமடையக்கூடாது.
வழிமுறை கையேடு
1
நீங்கள் ஒரு நபரை முதலில் சந்திக்கும் போது, அவர் உங்களுக்கு அறிமுகப்படுத்தும்போது, அவருடைய பெயரை நீங்களே சொல்லுங்கள், முன்னுரிமை பல முறை. அவரது தோற்றத்தின் அம்சங்கள், அவர் பேசும் விதம், உங்கள் மனதில் ஒரு தெளிவான உருவத்தை உருவாக்க முயற்சி செய்யுங்கள் - இந்த வகையான தனிப்பட்ட சங்கம் ஒரு நபரின் உருவத்தையும் அவரது பெயரையும் தொடர்புபடுத்தவும் அவரை நன்கு நினைவில் வைத்துக் கொள்ளவும் உதவும்.
2
நீங்கள் சரியாகக் கேட்டீர்கள் என்று உறுதியாக தெரியாவிட்டால், முதல் கூட்டத்தில் மீண்டும் பெயரைக் கேட்க தயங்க வேண்டாம். நபரின் பெயரை சரியாக நினைவில் கொள்வது முக்கியம், குறிப்பாக சிக்கலான, அசாதாரண பெயர்கள், குடும்பப்பெயர்கள் மற்றும் புரவலன் பெயர்களுக்கு. இல்லையெனில், அவருடைய பெயரை சிதைப்பதன் மூலம், நீங்கள் பேசும் நபரை நீங்கள் அறியாமல் புண்படுத்தலாம்.
3
அடுத்தடுத்த கூட்டங்களில், நீங்கள் உரையாடலை நடத்தும் நபரின் பெயரை சரியாக நினைவில் வைத்திருக்கிறீர்களா என்பதை தெளிவுபடுத்த தயங்க வேண்டாம். தகவல்தொடர்பு ஆரம்ப கட்டங்களில், இந்த சிறிய மறதிக்கு நீங்கள் பெரும்பாலும் மன்னிக்கப்படுவீர்கள். சந்தித்த நீண்ட நாட்களுக்குப் பிறகு நீங்கள் திடீரென்று தவறு செய்து அவரை தவறாக அழைத்தால், நீங்களும் உங்கள் உரையாசிரியரும் மிகவும் சங்கடமாக இருப்பீர்கள்.
4
நீங்கள் தொடர்பு கொள்ளும் ஒவ்வொரு நபருக்கும் முடிந்தவரை பெயரால் பெயரிட முயற்சி செய்யுங்கள் - இது அவருடைய பெயர் என்ன என்பதை நன்றாக நினைவில் வைத்துக் கொள்வது மட்டுமல்லாமல், அவரை உங்களிடம் இழுக்கவும் உதவும், ஏனென்றால் ஒரு நபர் ஒருபோதும் விரும்பாத மிக இனிமையான சொற்களில் உங்கள் சொந்த பெயர் ஒன்று என்று நம்பப்படுகிறது உங்கள் முகவரியில் கேட்டு சோர்வடைய வேண்டாம். ஒரு நபருக்கு "மொத்த வெகுஜனத்திலிருந்து" வேறுபடுவதாக பெயர் மூலம் உரையாற்றுவது, அவர் நினைவில் வைக்கப்படுகிறார், இது எப்போதும் இனிமையானது.
5
உங்கள் பணி ஒரு பெரிய, ஆனால் இன்னும் வரையறுக்கப்பட்ட நிரந்தர அமைப்புடன் (ஆசிரியர், கல்வியாளர், ஒரு பெரிய அணியின் ஊழியர்) இணைக்கப்பட்டிருந்தால், நீங்கள் தொடர்ந்து தொடர்பு கொள்ளும் நபர்களின் பட்டியலை உருவாக்கவும். மனப்பாடம் செய்யும் போது, பட்டியலைப் படிக்கும்போது, ஒவ்வொரு நபரின் பெயரையும் அறிமுகப்படுத்த முயற்சிக்கவும்.
6
புதிய குழந்தைகள் குழுவுடன் இணைந்து பணியாற்றத் தொடங்குகையில், தோழர்களிடம் பெயர் குறிச்சொற்களை உருவாக்கி சிறிது நேரம் அணியச் சொல்வது அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கும். இது உங்களுக்கும் தோழர்களுக்கும் ஒருவருக்கொருவர் பெயர்களை விரைவாக நினைவில் கொள்ள அனுமதிக்கும். இது மட்டுமே முக்கியம், ஒவ்வொரு முறையும் நீங்கள் குழந்தையின் பக்கம் திரும்பும்போது, அவருடைய பெயரை மீண்டும் சொல்ல மறக்காதீர்கள். மனரீதியாகவோ அல்லது சத்தமாகவோ, இதனால் மனப்பாடம் செய்யும் செயல்முறை வேகமாக செல்லும்.
7
உருவாக்கப்பட்ட ஒரு வரையறுக்கப்பட்ட குழுவில் பங்கேற்பாளர்களின் பெயர்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள, எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு பயிற்சி அல்லது ரோல்-பிளேமிங் விளையாட்டின் போது, பேட்ஜ்களுடன் சேர்ந்து, பங்கேற்பாளர்களின் பெயர்களை சிறப்பாக நினைவில் வைக்க உதவும் திட்டங்களில் விளையாட்டுகளையும் சேர்க்கலாம். அத்தகைய விளையாட்டுகளுக்கான விருப்பங்களில் ஒன்று பின்வருபவை. எல்லோரும் ஒரு வட்டத்தில் ஆகிறார்கள். பங்கேற்பாளர்களில் ஒருவர் தனது பெயரை அழைக்கிறார், அடுத்தவர் முந்தையவரின் பெயரை மீண்டும் கூறுகிறார், மேலும் தனது சொந்த பெயரை அழைக்கிறார். கடைசியாக பங்கேற்பாளர் தனக்கு முன்னால் உள்ள அனைவரின் பெயர்களையும் பட்டியலிட்டு, பின்னர் தன்னை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்ள வேண்டும்.