அசாதாரண உளவியல் திட்டமிடல் நுட்பங்களில் ஒன்று கருப்பொருள் பார்வை சோதனை அல்லது சுருக்கமான TAT ஆகும். இது 31 கருப்பு மற்றும் வெள்ளை படங்களின் தொகுப்பாகும், அதில் மங்கலான படங்கள் அச்சிடப்படுகின்றன. சோதனை திட்டமிடப்பட்டதாக இருப்பதால், படங்கள் வேண்டுமென்றே தெளிவற்ற சங்கங்களை ஏற்படுத்துகின்றன. இதன் விளைவாக, பொருளின் கற்பனை இயங்கி, படத்தின் சதித்திட்டத்தை அதன் திசையில் வரைகிறது.
ஆளுமை மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் மோதல்களின் முக்கிய உந்து சக்திகளைப் படிப்பதற்காக ஹார்வர்ட் ஜி. முர்ரேயில் TAT உருவாக்கப்பட்டது.
சோதனையானது பாடங்களுக்கு விசேஷமாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட படங்களின் தொடர்ச்சியான விளக்கக்காட்சியில் உள்ளது, அதன்படி ஒரு சிறுகதை எழுத முன்மொழியப்பட்டது. கதையில் சூழ்நிலையின் அனைத்து ஹீரோக்களின் எண்ணங்களும் உணர்ச்சிகளும் இருக்க வேண்டும், அதே போல் இந்த நிலைமைக்கு முன்பு என்ன நடந்தது, அது எப்படி முடிவடையும். இடைநிறுத்தங்கள், உணர்ச்சிகரமான எதிர்வினைகள் மற்றும் பிற கருத்துகள் பற்றிய குறிப்புகள் உட்பட, உளவியலாளரால் இந்த கதை வழக்கமாக சொற்களஞ்சியம் எழுதப்படுகிறது. சில நேரங்களில் பொருள் தானே கதை எழுதுகிறது.
ஒவ்வொரு வரைபடத்திலும், ஒரு நபர் தன்னை ஒரு கதாபாத்திரத்துடன் அடையாளம் காண முயற்சிக்கிறார், எனவே பொருள் அவரது எண்ணங்களையும் உணர்ச்சிகரமான அனுபவங்களையும் கதையில் வைக்கிறது, பின்னர் அது விளக்கம் மற்றும் ஆய்வு செய்யப்படுகிறது.
மேலும், எல்லா படங்களும் பல கருப்பொருள்களைக் கொண்டுள்ளன, அவை அந்த விஷயத்தை தானே பாதித்தால் செயல்படுத்தப்படலாம். உதாரணமாக, திறந்த சாளரத்தின் பின்னணிக்கு எதிராக ஒரு பெண்ணின் நிழல் காட்டும் படம். படம் தானே நடுநிலையானது, ஆனால் தற்போதைய உணர்ச்சிபூர்வமான உள்ளடக்கத்தைப் பொறுத்து, ஒரு பெண் ஒரு பெண் எவ்வாறு பாதிக்கப்படுகிறார் என்பதைப் பற்றி ஒரு கதையை எழுதுவார்
., பின்னர் சில பொருள் பின்பற்றப்படும், இது பெரும்பாலும் நபரின் வாழ்க்கையுடன் தொடர்புடையது. அல்லது இன்னொருவர் இந்த பெண் வாழ்க்கையில் எவ்வளவு சாதிக்க முடிந்தது என்பதைப் பற்றி ஒரு கதையை எழுதுவார், அதனால் அவள் ஓய்வெடுக்க உட்கார்ந்தாள்எனவே, இந்த படம் தற்போதைய உணர்ச்சி பின்னணியை உண்மையானதாக்குகிறது, அதாவது, கதையில் உங்கள் தற்போதைய நிலையை வெளிப்படுத்த இது உங்களை அனுமதிக்கிறது, மேலும் தனிமையை நோக்கிய அணுகுமுறையையும் காட்டுகிறது, சில சந்தர்ப்பங்களில் தற்கொலை எண்ணங்களை வெளிப்படுத்துகிறது. இந்த தலைப்புகள் ஒரு நபருக்கு உணர்ச்சிபூர்வமான முக்கியத்துவத்தைக் கொண்டிருந்தால், இது எப்படியாவது அவரது கதையில் வெளிப்படும். இந்த தலைப்புகள் கதைகளில் தோன்றவில்லை என்றால், பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் இந்த பகுதியில் எந்தவொரு உச்சரிக்கப்படும் சிக்கல்களும் மோதல்களும் இல்லாதிருப்பதைக் குறிக்கிறது.
உதாரணமாக, ஒரு வயலின் கொண்ட சிறுவனை சித்தரிக்கும் படம். இது மிகவும் எளிமையானது மற்றும் பழமையானது, ஆனால் பல குறிப்பிடத்தக்க தலைப்புகளுக்கு அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்த அனுமதிக்கிறது. முதலாவதாக, இது சாதனைக்கான தலைப்பு மற்றும் அதற்காக செலவழித்த முயற்சிகள். ஒரு நபருக்கு இந்த தலைப்பு கொண்டிருக்கும் முக்கியத்துவம் அவரது கதையில் அவசியம் தோன்றும். மேலும், இந்த படம் பெற்றோரின் நினைவுகள் மற்றும் அவர்களுடனான உறவுகள், லட்சிய கனவுகள், ஏதேனும் இருந்தால் போன்றவற்றின் முழு அடுக்கையும் தூண்டும்.
சில நேரங்களில் கதைகள் உணர்ச்சியை அடையாளமாக பிரதிபலிக்கின்றன. உதாரணமாக, ஒரு நிகழ்வின் நிறைவும் மற்றொரு நிகழ்வின் தொடக்கமும் பல கதைகளில் தோன்றினால், இந்த நபரின் வாழ்க்கையில் அத்தகைய எல்லை பழுத்திருக்கிறது என்று நாம் கருதலாம்.
நிச்சயமாக, கதைகளில் உள்ள அனைத்தும் பொருளின் தற்போதைய உணர்ச்சி நிலையை பிரதிபலிக்கவில்லை. கதையை அதன் வளாகங்கள், அனுபவங்கள் மற்றும் மோதல்களின் கதை என்று நேரடியாக விளக்குவது சாத்தியமில்லை. சில சந்தர்ப்பங்களில், அடுத்தடுத்த உரையாடல் அவற்றில் சிந்திக்கப்படுவதை தெளிவுபடுத்துகிறது.
இந்த சோதனையின் மதிப்பு என்னவென்றால், உணர்ச்சிகள், நினைவுகள் ஆகியவற்றின் ஒரு பெரிய அடுக்கை மேற்பரப்பில் கொண்டு வரவும், உளவியல் ஆலோசனையின் போது அதைச் செயல்படுத்தவும் இது உங்களை அனுமதிக்கிறது.