பெற்றோர் சந்திப்பு என்பது கல்விச் செயல்பாட்டின் ஒருங்கிணைந்த பகுதியாகும். வகுப்பு ஆசிரியர் மாணவர்களின் பெற்றோருடன் சந்தித்து, நிறுவன பிரச்சினைகள், கல்வியின் சிக்கல்கள், கல்வி செயல்திறன் குறித்து விவாதித்து, முக்கியமான தகவல்களை அவர்களுக்குத் தெரிவிக்கிறார். பெற்றோர் கூட்டத்தின் அமைப்பை வகுப்பு ஆசிரியர் எவ்வளவு தீவிரமாக அணுகுகிறார் என்பது குறித்து, அதன் செயல்திறன் சார்ந்துள்ளது.
வழிமுறை கையேடு
1
பெற்றோரின் வயது, அவர்களின் சமூக நிலை மற்றும் கல்வி நிலை குறித்து கவனம் செலுத்துங்கள். எனவே, உயர்கல்வி இல்லாத இளம் வயதினரின் பெற்றோர் தகவல்களை உணர்வுபூர்வமாக உணர்கிறார்கள். பகுத்தறிவு படித்த நடுத்தர வயது பெற்றோர். ஆண்களை பெண்களை விட சந்தேகம் அதிகம், எனவே அவர்களுக்கு அதிக கட்டாய வாதங்கள் தேவைப்படும். பெண்கள் உணர்ச்சிகள் மற்றும் உணர்வுகளுக்கு ஆளாகிறார்கள், எனவே அவர்களுடன் அதிக கட்டுப்பாடு கொள்ளுங்கள்.
2
பெற்றோர் சந்திப்பின் நீளத்தைக் கவனியுங்கள். இனி 30-40 நிமிடங்கள் உரையாடலை எண்ணுங்கள். இந்த நேரத்தில், கூட்டத்தின் முக்கிய நோக்கத்தை நீங்கள் பெற்றோருக்கு தெரிவிக்க வேண்டும், மேலும் இந்த யோசனை தொடக்கத்திலும் பல்வேறு வடிவங்களில் தகவல்தொடர்பு முடிவிலும் மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்பட வேண்டும்.
3
தலைப்பு நீங்கள் எதைப் பற்றி பேசப் போகிறீர்கள் என்பதைப் பொறுத்தது: இடைக்கால வயது, தினசரி வழக்கம், மாணவர்களிடையேயான உறவு மற்றும் அவர்களுடன் பணிபுரிதல். உரையாடலின் சுருக்கம், அதன் திட்டம் உங்களிடம் இருக்க வேண்டும். நிச்சயமாக, நீங்கள் காகிதத்தில் படிக்க மாட்டீர்கள், ஆனால் உங்கள் கண்களுக்கு முன்பாக உரையாடலின் “எலும்புக்கூட்டை” வைத்திருப்பது அவசியம்.
4
உங்கள் பேச்சு சுதந்திரமாக இருக்க வேண்டும். இளம் ஆசிரியர்களுக்கு பெரிய பிரச்சினை உற்சாகம். ஆசிரியர் கவலைப்பட்டால், அவருடைய வார்த்தைகள் உடனடியாக அவற்றின் அதிகாரத்தை இழக்கின்றன, எனவே பெற்றோரின் சாத்தியமான கேள்விகளுக்கான பதில்களை முன்கூட்டியே சிந்திக்க முயற்சிக்கவும். உங்கள் உரையை நீங்கள் எழுத வேண்டியிருக்கும்.
5
உரையாடலைத் திட்டமிடும்போது, முதல் 5 நிமிடங்களில் மட்டுமே பெற்றோர்கள் விருப்பமின்றி ஆர்வம் காட்டுகிறார்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். மேலும், இவை அனைத்தும் நீங்கள் எவ்வாறு ஆர்வம் காட்டுகிறீர்கள் என்பதைப் பொறுத்தது. இது ஒரு உரையாடலாக இருக்க வேண்டும், அதில் பெற்றோர்கள் சுறுசுறுப்பாக பங்கேற்பார்கள், ஒரு நடிகரின் நடிப்பு அல்ல.
6
மாணவர்களின் செயல்திறனைப் பற்றி பேச நீங்கள் திட்டமிட்டால், ஒருபோதும் மோசமான மாணவர் செயல்திறன் அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட மாணவரின் மோசமான நடத்தை பற்றி ஒருபோதும் பேச வேண்டாம். வகுப்பின் இத்தகைய "நட்சத்திரங்களாக" மாறும் குழந்தைகளில் பலர் வெறுமனே கூட்டங்களுக்கு வருவதில்லை, அதனால் வெட்கப்படக்கூடாது. அனைவருக்கும் நல்ல சொற்களைக் கண்டுபிடிப்பதன் மூலம் நீங்கள் நல்ல தரங்களாக அல்லது நடத்தைக்காக மாணவர்களைப் பாராட்டலாம். கடினமான குழந்தைகளின் பெற்றோருடன் தனித்தனியாக வேலை செய்யுங்கள்.