நவீன உளவியல் வளர்ந்து வளர்ந்து வரும் செயல்முறைக்கு அதிக முக்கியத்துவம் அளிக்கிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தை பருவத்தில்தான் ஒரு நபர் பல திட்டங்களை வகுக்கிறார், அதனுடன் அவர் வாழ்க்கையில் வழிநடத்தப்படுவார்.
வழிமுறை கையேடு
1
வயதுவந்த உலகின் கொள்கைகளின் ஒருங்கிணைப்பு பிறப்பிலிருந்து தொடங்குகிறது. குழந்தை, இன்னும் நடக்கவும் பேசவும் முடியவில்லை, ஆபத்தில் இருப்பதை சரியாக புரிந்துகொள்கிறது. இது வார்த்தைகளை உள்வாங்காது, ஆனால் சில விஷயங்களுக்கு பெற்றோரின் எதிர்வினை. உதாரணமாக, அம்மாவுக்கும் அப்பாவுக்கும் இடையிலான உறவு பிற்கால வாழ்க்கைக்கான தரமாகிறது. பின்னர் அவர்களின் நடத்தை மாறும், ஆனால் குழந்தை இன்னும் நடக்காதபோது அவர்களைப் பார்ப்பது மதிப்புக்குரியது, மேலும் எதிர்காலத்தில் குழந்தை எந்த குடும்பத்தை உருவாக்கும் என்பதைக் காண்க.
2
குழந்தை பருவத்தில், பல உளவியல் அதிர்ச்சிகள் உள்ளன, எடுத்துக்காட்டாக, பயம், ஆழ்ந்த மனக்கசப்பு, இது ஒரு நபரின் முழு வாழ்க்கையையும் பாதிக்கிறது. இதை ஒரு முறை அனுபவித்ததால், அவர் முன்பு போலவே சிந்திக்க முடியாது. உதாரணமாக, பெற்றோரின் விவாகரத்து, உறவினர்களில் ஒருவரின் மரணம் அத்தகைய தருணமாக இருக்கலாம். இதன் காரணமாக, ஆத்மாவில் ஒரு பெரிய குற்ற உணர்வு உருவாகிறது, கைவிடப்பட்ட உணர்வு, இது வாழ்க்கையின் பல்வேறு அம்சங்களில் வெளிப்படும்.
3
மிகச் சிறிய வயதில், பணத்துடனான உறவு உருவாகிறது. ஒரு நபர் தனது முதல் ரூபிளைப் பெறுவதற்கு முன்பே, இதைப் பற்றி தனது தாய் என்ன நினைக்கிறான், உணர்கிறான் என்பதைப் பார்த்து புரிந்துகொள்வான். அவளுக்கு பண பயம் இருந்தால், அவள் அதை தீயதாகவும் பாதுகாப்புக்கு அச்சுறுத்தலாகவும் கருதுகிறாள் என்றால், அவளுடைய சந்ததியினருக்கும் நிச்சயமாக அதே அணுகுமுறை கிடைக்கும். இது வெளிப்படையாக இருக்காது, ஆனால் ஆழ் மனதில் நிலைத்திருக்கலாம், ஆனால் அத்தகைய அணுகுமுறை இருந்தால், ஒரு பெரியவரின் வாழ்க்கையில் இன்னும் பெரிய பணம் இருக்காது. பொதுவான ஆற்றலின் பரிமாற்றம் உள்ளது, இது உணரப்படுவதைத் தடுக்கிறது. உளவியல் பயிற்சிகள் அல்லது ஒரு நிபுணர் சந்திப்பில் அதன் இருப்பைப் பற்றி நீங்கள் அறியலாம்.
4
குழந்தை பருவத்தில், வேலைக்கு ஒரு அணுகுமுறை உருவாகிறது. குழந்தை தொடர்ந்து பிஸியாக இருந்தால், அவருக்கு வீட்டு வேலைகள் இருந்தால், அவர் கடின உழைப்பால் வளர்கிறார். வெற்றிபெற ஏதாவது செய்ய வேண்டியதன் அவசியம் குறித்து அவருக்கு ஒரு புரிதல் உள்ளது. குழந்தை கெட்டுப்போனால், வேலையிலிருந்து பாதுகாக்கப்பட்டால், சில ஆண்டுகளில் அவர் அதை பல்வேறு வழிகளில் தவிர்ப்பார். குடும்பம் தங்கள் குழந்தையை சுமக்க முயற்சிக்காதபோது பல எடுத்துக்காட்டுகள் உள்ளன, பின்னர், முதுமை வரை, அவருக்கு உணவளிக்க வேண்டியிருந்தது, ஏனென்றால் அவர் தன்னை ஏதாவது செய்ய விரும்பவில்லை.
5
சில நடவடிக்கைகள் பொறுப்பையும் உருவாக்குகின்றன. ஒரு குழந்தை விலங்குகளை கவனித்துக்கொண்டால், இளைய குழந்தைகளை வளர்க்க உதவுகிறது என்றால், இந்த உயிரினம் தன்னைச் சார்ந்தது என்பதை அவர் புரிந்துகொள்ளத் தொடங்குகிறார். எதிர்காலத்தில், இது அவர்களின் சொந்த குழந்தைகளுடன் குடும்பத்தில் உறவுகளை வளர்க்க உதவும். அதே நேரத்தில், பெண் தாய்வழி குணங்களைக் காட்ட கற்றுக்கொள்கிறாள், அதே நேரத்தில் மனிதன் தனது வலிமையை உணரத் தொடங்குகிறான், பலவீனமானவர்களின் பாதுகாப்பைப் பெறுகிறான். அத்தகைய அனுபவம் இல்லாதது ஒரு நபருக்கு மற்றவர்களுக்கு பாதுகாப்பு தேவை என்பதையும், உதவியற்றவர்கள் என்பதையும் உணரக்கூடிய வாய்ப்பை இழக்கிறது.
6
ஒரு குழந்தை பொதுவாக பெரியவர்கள் அவரிடம் என்ன சொல்கிறாரோ அதை அல்ல, ஆனால் அவன் தன்னைப் பார்க்கிறான் என்பதை நன்றாக உணர்கிறான். அவர் அருகில் வசிக்கும் மக்களிடமிருந்து ஒரு எடுத்துக்காட்டு எடுக்கிறார். குழந்தை பருவத்தில் பெறப்பட்ட அனைத்து படங்களும் உலகக் கண்ணோட்டத்தை உருவாக்குகின்றன. இது பலவிதமான விஷயங்களுடன் தொடர்புடையது, பெற்றோர்கள் கூட குறிப்பிடாத விஷயங்கள் கூட.