ஆண்களில் பீட்டர் பான் நோய்க்குறி மிகச் சிறிய வயதிலேயே உருவாகத் தொடங்குகிறது. இது ஒரு கரிம - உடலியல் - அடிப்படை இல்லை. அத்தகைய நிபந்தனையின் வளர்ச்சி தொடங்குகிறது, ஒரு விதியாக, குடும்ப உறவுகள் காரணமாக, பக்கத்திலிருந்து சிறுவன் மீதான செல்வாக்கு. படிப்படியாக, ஆளுமை மற்றும் தன்மையின் சிதைவு வளர்ந்து வருகிறது. ஒரு குறிப்பிட்ட கட்டத்தில், நிபந்தனைக்கு பொருத்தமான நிபுணருடன் வேலை தேவைப்படுகிறது.
பீட்டர் பான் நோய்க்குறியின் வளர்ச்சியை ஏற்படுத்தும் முக்கிய காரணம், குழந்தையின் அதிர்ச்சிகரமான, நச்சு அல்லது வெறுமனே போதிய வளர்ச்சியல்ல.
நோய்க்குறி உருவாக வழிவகுக்கும் கல்வி
அத்தகைய தன்மையின் சிதைவின் அடிப்படை:
- வளரும் பயம்;
- பொறுப்பு பயம்;
- சுதந்திரத்தை கட்டுப்படுத்தும் பயம்;
- சுதந்திரம் இல்லாமை.
ஒரு விதியாக, ஆண்கள் பின்னர் வளரும் சிறுவர்கள் - பீட்டர் பான், குடும்பத்தில் அடக்கப்படுகிறார்கள். அவர்களின் கருத்து முற்றிலும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படவில்லை அல்லது பெற்றோர்களால் முக்கியமற்றதாக கருதப்படுகிறது. படிப்படியாக, குழந்தை முழுக்க முழுக்க அம்மாவையும் அப்பாவையும் நம்பி முன்முயற்சி எடுப்பதை நிறுத்துகிறது.
பெரும்பாலும், ஹைப்பர்-காவல் மற்றும் மொத்தம் - போதுமானதாக இல்லை - கட்டுப்பாடு பீட்டர் பான் நோய்க்குறியின் வளர்ச்சியைத் தூண்டும் அந்த தருணங்களாக மாறும். பெற்றோர்கள் குழந்தைக்காக எல்லாவற்றையும் செய்ய முயற்சி செய்கிறார்கள், அவர்களின் விருப்பங்களை நிறைவேற்றுகிறார்கள், சுதந்திரத்தின் வளர்ச்சியை பாதிக்க மாட்டார்கள். அம்மா தனது குழந்தையின் ஒவ்வொரு அடியையும் கட்டுப்படுத்தலாம், சிறுவன் தன்னை எந்த வகையிலும் வெளிப்படுத்துவதைத் தடுக்கலாம், தொடர்ந்து அவளுக்கு அடுத்தபடியாக இருக்கும்படி கட்டாயப்படுத்துகிறான். படிப்படியாக, குழந்தையின் விருப்பத்தின் அட்ராபி என்று அழைக்கப்படுகிறது: அவர் இணக்கமானவராக மாறுகிறார், விரும்பவில்லை, எளிமையான முடிவுகளை கூட சுயாதீனமாக எடுக்க முடியாது, சில படிகளை முடிவு செய்வது, அபிவிருத்தி செய்வது மற்றும் மேம்படுத்துவது அவருக்கு கடினமாகிறது.
சிறுவன், பீட்டர் பான் அம்சங்கள் சிறுவயதிலிருந்தே வெளிப்படத் தொடங்குகின்றன, பெரும்பாலும் அவரது பெற்றோரிடமிருந்து பாராட்டுக்களைப் பெறுகின்றன. அம்மாவும் அப்பாவும் தங்கள் குழந்தையை இலட்சியப்படுத்துகிறார்கள், சில குறும்புகள் மற்றும் தவறான நடத்தை கூட பெற்றோர்களால் எதிர்மறையானதாக கருதப்படுவதில்லை. இந்த அணுகுமுறை சிறுவனில் போதுமான சுயமரியாதையை உருவாக்குகிறது, நாசீசிஸத்திற்கு ஒரு போக்கை அளிக்கிறது.
இத்தகைய வளர்ப்பிற்கும் பெற்றோரின் தரப்பிலும் இதேபோன்ற அணுகுமுறைக்கு நன்றி, குழந்தை சமூகமயமாக்கல் செயல்பாட்டில் கடுமையான சிரமங்களை எதிர்கொள்கிறது. எந்தவிதமான தகவல்தொடர்புகளும் அவருக்கு வேதனையளிக்கின்றன. உணர்ச்சி நுண்ணறிவு, ஒரு விதியாக, அத்தகைய குழந்தைகளிலும் கடுமையாக பாதிக்கப்படுகிறது.
சில சந்தர்ப்பங்களில், பீட்டர் பான் நோய்க்குறி உள்ள ஒருவர் கடந்த காலத்தில் வீட்டுப் பிள்ளையாக இருந்தார். அவர் மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்லவோ, எந்தவொரு பிரிவுகளிலோ அல்லது வட்டங்களிலோ கலந்து கொள்ளவோ, வீட்டுப் பள்ளிக்கூடத்தில் இருக்கவோ முடியவில்லை. வெளி உலகத்திலிருந்து "தனிமைப்படுத்துதல்", சாதாரண தகவல்தொடர்பு திறன் இல்லாமை மற்றும் சமூகத்தில் நடத்தை விதிமுறைகளை அறியாமை போன்ற காரணங்களால், அத்தகைய நபர்கள் ஒவ்வொரு ஆண்டும் நட்புறவை ஏற்படுத்துவது மேலும் மேலும் கடினமாகி விடுகிறது. ஒரு ஆண் பீட்டர் பானுக்கான கூட்டுறவு மற்றும் நட்பின் மதிப்பு மிகக் குறைவு.
பெரும்பாலும் நச்சு பெற்றோரின் சூழலில், சிறுவர்கள் பெற்றோர்கள் தங்கள் ஆசைகளை எப்போதும் பின்பற்ற வேண்டும், தங்கள் சொந்த நலன்களை பிரத்தியேகமாகப் பின்தொடர வேண்டும், தங்களைத் தியாகம் செய்யக்கூடாது, ஒரு சொட்டு சொற்பொழிவைக் கூட காட்டக்கூடாது என்று பெற்றோர்கள் நம்புகிறார்கள் என்ற உண்மையை எதிர்கொள்கின்றனர். படிப்படியாக, இந்த செல்வாக்கு குழந்தையின் ஆளுமை மற்றும் தன்மையை சிதைத்து, பீட்டர் பான் அம்சங்களை அவரிடம் வளர்த்துக் கொள்கிறது.