வெளிப்படையாக ஆத்திரமூட்டும் கேள்விகளுக்கு எவ்வாறு பதிலளிப்பது?

வெளிப்படையாக ஆத்திரமூட்டும் கேள்விகளுக்கு எவ்வாறு பதிலளிப்பது?
வெளிப்படையாக ஆத்திரமூட்டும் கேள்விகளுக்கு எவ்வாறு பதிலளிப்பது?

வீடியோ: ஐஇஎல்டிஎஸ் பேசும் தேர்வு - ஐஇஎல்டிஎஸ் பேசும் சோதனையின் மூன்றாம் பாகத்தை எப்படி செய்வது 2024, ஜூன்

வீடியோ: ஐஇஎல்டிஎஸ் பேசும் தேர்வு - ஐஇஎல்டிஎஸ் பேசும் சோதனையின் மூன்றாம் பாகத்தை எப்படி செய்வது 2024, ஜூன்
Anonim

ஆத்திரமூட்டும் கேள்விகளை பார்வையாளர்களிடமிருந்தும் நேரில் கேட்கலாம். வழக்கமாக அவர்களின் குறிக்கோள் ஊக்கமளிப்பது, அவர்களை சங்கடப்படுத்துவது, மற்றும் ஒரு சர்ச்சையில் அவர்கள் பெரும்பாலும் தங்கள் பார்வையை உறுதிப்படுத்தவும் எதிராளியை நசுக்கவும் ஆயுதங்களாக செயல்படுகிறார்கள். இதை எதிர்கொள்ள ஏதேனும் பயனுள்ள வழிகள் உள்ளதா?

ஒரு நபரைக் குழப்புவதற்கு பொதுவாகப் பயன்படுத்தப்படும் முறைகளில் ஒன்று தனிப்பட்ட கோளத்திலிருந்து ஒரு கேள்வி, எடுத்துக்காட்டாக: "நீங்கள் பள்ளியில் மோசமாக செயல்படும் மாணவராக இருந்தீர்கள் என்பது உண்மையா?" அத்தகைய கேள்வி ஒருவரை சாக்குப்போக்குக்குள்ளாக்குகிறது மற்றும் கட்டாயப்படுத்துகிறது, ஏனென்றால் ஒரு டாப்பல்கெஞ்சர் என்பதை ஒப்புக்கொள்வது உங்கள் அதிகாரத்தை கைவிடுவதாகும். இந்த கேள்வி ஆரம்பத்தில் தவறானது என்றாலும், நீங்கள் முதல் ஐந்து இடங்களில் உண்மையிலேயே படித்து சிவப்பு டிப்ளோமா பெற்றிருந்தாலும், தன்னை நியாயப்படுத்தும் முயற்சி சில சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கான திறனை கேள்விக்குள்ளாக்குகிறது. "நான் ஒட்டகம் அல்ல" என்பதை நிரூபிப்பது எப்போதும் தீங்கு விளைவிக்கும். ஆத்திரமூட்டல், தனது நன்மையைப் பெற்றபின், அமைதியடைந்து தனது கோட்டை மேலும் ஈர்க்கிறது. இதுபோன்ற பல கேள்விகளை நீங்கள் சிந்திக்கலாம், அவை கேலிக்குரியவை, பொருத்தமற்றவை மற்றும் மோசமானவை, மேலும் இது ஆத்திரமூட்டலைத் தொந்தரவு செய்யாது.

பின்னர் எல்லாம் நடந்து கொள்ளும் திறனைப் பொறுத்தது. இந்த சூழ்நிலையிலிருந்து நீங்கள் எளிமையான வழியில் வெளியேறலாம்: ஆத்திரமூட்டும் நபரைக் கண்டிப்பாகப் பாருங்கள், ஒரு குறுகிய இடைநிறுத்தம் காத்திருந்து, பின்னர் உங்கள் தலைப்பைப் பற்றி தொடர்ந்து பேசுங்கள். இந்த நுட்பம் ஒரே நேரத்தில் ஒரு கல்லால் இரண்டு பறவைகளை கொல்கிறது - முதலாவதாக, நீங்கள் சாக்கு போடவும், நம்பகத்தன்மையை இழக்கவும் தொடங்கவில்லை, இரண்டாவதாக, ஒரு ஆத்திரமூட்டியை அவருக்கு பதிலளிக்க தகுதியற்ற ஒரு நபராக நீங்கள் அம்பலப்படுத்தினீர்கள். பொதுவாக இந்த நுட்பம் உங்களை முற்றுகையிட அனுமதிக்கிறது.

கூடுதலாக, எந்த சங்கடமான கேள்வியையும் நகைச்சுவையாக மாற்றலாம். இது உட்செலுத்தலின் சாரத்தை நீக்கி உங்களுக்கு நம்பகத்தன்மையை சேர்க்கிறது. உதாரணமாக, தவறான விருப்பம் கூக்குரலிடுகிறது: "நீங்கள் முழுமையான முட்டாள்தனம் என்று கூறுகிறீர்கள்." இடைநிறுத்தம் அவர் ஏற்கனவே உங்கள் குழப்பத்தையும் சாக்குப்போக்குகளையும் எதிர்பார்க்கிறார். மேலும் அவரிடம் ஒரு கேள்வியைக் கேளுங்கள்: "என் அத்தை உங்களுக்கு எப்படித் தெரியும்?" அவர் எந்த அத்தைக்கும் தெரியாது, நீங்கள் ஒரு தலைப்பை மொழிபெயர்க்கிறீர்கள் என்று அவர் முணுமுணுக்கத் தொடங்குவார். பின்னர் நீங்கள் அட்டைகளை வெளிப்படுத்துகிறீர்கள்: "இந்த வார்த்தைகளால் அவள் என்னை நீண்ட நேரம் விமர்சித்தாள்."

இதுபோன்ற பல வெற்றிடங்களை நீங்கள் செய்யலாம் மற்றும் உங்களுக்கு கடினமான சந்திப்பு இருந்தால் அவற்றைப் பயன்படுத்தலாம். அவை ஒரு பெரிய பார்வையாளர்களுக்கு மட்டுமல்ல, நெருக்கமான வட்டத்திலும், ஒன்றில் கூட பயன்படுத்தப்படலாம்.

ஆத்திரமூட்டும் கேள்விகளின் பொருள் மிகவும் உளவியல் ரீதியானது. ஆகையால், கேள்வி கேட்பவருக்கு நீங்கள் கவனக் கோணத்தைத் திருப்பி, அவரது எதிர்மறை உந்துதலை வெளிப்படுத்தினால், அவற்றை எளிதில் நடுநிலையாக்குவது சாத்தியமாகும். இந்த நுட்பத்தை எங்கள் ஜனாதிபதி திறமையாக பயன்படுத்துகிறார். ஒருமுறை ஒரு பத்திரிகையாளர் சந்திப்பில் அவரிடம் ஒரு சங்கடமான கேள்வி கேட்கப்பட்டது, அதற்கு அவர் பதிலளித்தார், நிச்சயமாக, கேள்வியைக் கேட்ட நபர் தனது செய்தித்தாளின் நலன்களை ஆதரிக்கிறார் என்பதை அவர் புரிந்துகொள்கிறார், இது நிதியுதவி அளிக்கிறது, மேலும் அவர்களின் அபிலாஷைகள் புரிந்துகொள்ளக்கூடியவை

". அத்தகைய அறிமுகத்திற்குப் பிறகு, கேள்வியின் தீவிரம் உடனடியாக தணிந்தது, பின்னர் தகுதிகளுக்கு அமைதியாக பதிலளிக்க முடியும், அல்லது வாதத்தை வேறு திசையில் திசைதிருப்ப முடியும்.

இந்த நுட்பத்திற்கான மற்றொரு விருப்பம், ஆத்திரமூட்டும் நபரின் தனிப்பட்ட உந்துதலுக்கு கவனம் செலுத்துவதாகும். உதாரணமாக, நீங்கள் இவ்வாறு கூறலாம்: "நீங்கள் இந்த வழியில் தன்னை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ள விரும்புகிறீர்கள் என்பதை நான் புரிந்துகொள்கிறேன், ஆனால் இப்போது இதற்கான நேரம் அல்ல." அத்தகைய பதில் எப்போதுமே ஆத்திரமூட்டும் கேள்விகளைக் கொண்டிருக்கும், ஏனெனில் அவர்களின் ஆசிரியர்கள் உண்மையிலேயே தங்களை உறுதிப்படுத்திக் கொள்கிறார்கள், வெற்றிகரமாக இருந்தால், அவர்களின் மேன்மையை அனுபவிக்கிறார்கள். இந்த உந்துதலை சுட்டிக்காட்டினால், தாக்குதலின் தீவிரம் சமன் செய்யப்படும், பின்னர் தாக்குபவர் தானே ஊக்கமடைவார்.

ஆத்திரமூட்டும் சிக்கல்களை நடுநிலையாக்குவதற்கான எந்தவொரு முறைகளையும் பயன்படுத்தும்போது, ​​அமைதியும் அமைதியும் மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை. நீங்கள் ஒரு கடுமையான சிக்கலை அமைதியாக சந்தித்தால், அது உண்மையில் வலிக்கும் மற்றும் தீவிர உற்சாகம் தோன்றும் போது அதை விட நடுநிலையாக்குவது மிகவும் எளிதானது. இது பயிற்சியுடன் வழங்கப்படுகிறது, உடனடியாக அல்ல.

மேலும் ஒரு தந்திரம் - ஒரு சூடான சிக்கலின் சூழலை மாற்றுதல். ஆத்திரமூட்டலின் சாராம்சம் உங்களை ஒரு சாதகமற்ற வெளிச்சத்தில் வைப்பது, ஒரு உண்மையின் உதவியுடன் அல்ல, ஆனால் இந்த உண்மைக்கு உங்கள் அணுகுமுறையின் உதவியுடன். டி-லீ பற்றிய கேள்விக்கு நீங்கள் திரும்பிச் சென்றால், கல்வி செயல்திறன் குறைவாக இருந்தது என்று நீங்கள் வெட்கப்படலாம், மேலும் பல பெரியவர்கள் பள்ளியில் மோசமாகச் செய்தார்கள் என்று நீங்கள் பெருமிதம் கொள்ளலாம், ஆனால் இது வெற்றி பெறுவதைத் தடுக்கவில்லை. இது அனைத்தும் இந்த உண்மைக்கான அணுகுமுறையைப் பொறுத்தது.

உதாரணமாக, பள்ளியில் இதுபோன்ற கல்விசார் செயல்திறன் கொண்ட ஒரு நபராக, நீங்கள் அத்தகைய பொறுப்பான பதவியை வகிக்க முடியும் என்று உங்களிடம் கூறப்பட்டால், நீங்கள் பதிலளிக்கலாம்: "மோசமாக படித்த பெரிய மனிதர்களில் எனது ஈடுபாட்டை குறைந்தபட்சம் ஓரளவாவது உணர முடிந்ததில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன். உதாரணமாக, பள்ளியில், ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீனுக்கு."

அல்லது மற்றொரு கேள்வி: "நீங்களும் இப்போது நீங்கள் விமர்சிக்கும் கட்சியைச் சேர்ந்தவரா?" பதில்: "நடைமுறையில் அதன் எதிர்மறை அம்சங்களை அறிய நான் அதை உள்ளிட்டுள்ளேன்."

சுருக்கமாக, ஆத்திரமூட்டும் சிக்கல்களை நடுநிலையாக்குவதற்கு பயனுள்ள வழிகள் உள்ளன என்று நாம் கூறலாம். அதைக் கற்றுக்கொள்ள சில பயிற்சிகள் மட்டுமே தேவை.