சில கேள்விகள் சிக்கலானவை, அவற்றை நீங்கள் அவ்வளவு எளிதில் கேட்க முடியாது, நீங்கள் நீண்ட நேரம் தயாராக வேண்டும், அதன்பிறகு நீங்கள் எப்போதும் கேட்க முடியாது. தாழ்மையான மற்றும் கூச்ச சுபாவமுள்ளவர்கள் குறிப்பாக கடினமாக உள்ளனர்: அவர்கள் தங்கள் உரையாடலை ஒரு மோசமான நிலையில் வைக்கக்கூடிய முக்கியமான கேள்விகளைக் கேட்பதைத் தவிர்ப்பதற்கு மற்றவர்களை விட அவர்கள் அதிகம்.
வழிமுறை கையேடு
1
கேள்வி கேட்கும் முன், இதற்கு என்ன சொற்களைப் பயன்படுத்த வேண்டும் என்று சிந்தியுங்கள். சில கேள்விகளை நீங்கள் மென்மையான சொற்களைத் தேர்வுசெய்தால் மிகவும் எளிதாகிவிடும். நீங்களும் நேரடியாகக் கேட்கிறீர்கள், ஆனால் நீங்கள் ஒரு நபரை ஒரு மூலையில் ஓட்டுவதில்லை. இது மரியாதைக்குரிய அடையாளம், பலவீனம் அல்ல. சாக்குப்போக்கு செய்ய யாரையாவது கட்டாயப்படுத்துவது ஒரு முக்கியமான பிரச்சினையின் மோசமான விளைவு, ஏனெனில் இது இனி ஒரு கேள்வி அல்ல, கையாளுதல் அல்ல. உங்களுக்கு உண்மையிலேயே தேவைப்பட்டால் பதிலைப் பெறுவது போன்ற வழியில் கேட்க முயற்சி செய்யுங்கள், உங்கள் கேள்வியுடன் ஒரு நபரைக் குறை கூறவோ அல்லது தண்டிக்கவோ கூடாது.
2
இந்த விஷயம் உரையாசிரியருக்கு ஒரு கடினமான சிக்கலைப் பற்றி கவலைப்பட்டால், நீங்கள் விரும்பிய தலைப்பில் உரையாடலைத் தொடங்குவதற்கு முன், அவரை உற்சாகப்படுத்த அல்லது அவரை உற்சாகப்படுத்த முயற்சிக்கவும். ஒரு நபர் ஒரு நல்ல மனநிலையில் வரும்போது, எந்தவொரு கேள்விகளையும், முக்கியமான கேள்விகளைக் கூட சமாளிப்பது அவருக்கு மிகவும் எளிதாக இருக்கும்.
3
சில கேள்விகள் ஒரு பதிலைப் பெறுவதற்காக அல்ல, ஆனால் அவர் உங்களுக்கு என்ன பதில் சொல்ல வேண்டும் என்று அந்த நபரே சிந்திக்க வேண்டும். உங்கள் சிக்கல் இந்த வகையில் இருந்தால், கேள்வி சிக்கலானது என்றும் உடனே உங்களுக்கு பதிலளிக்க அவர் தேவையில்லை என்றும் உங்கள் உரையாசிரியரிடம் இப்போதே சொல்லுங்கள். பொதுவாக பதிலளிக்க தேவையில்லை, ஒருவேளை (அத்தகைய நிலைமை இருந்தால்). ஆனால் பதில் உங்களுக்கு முக்கியம் என்றால், நீங்கள் காத்திருக்கத் தயாராக உள்ளீர்கள் என்று சொல்லுங்கள். ஆகவே, ஒரு நபர் தப்பிக்க நினைக்காததால், நீங்கள் கஷ்டப்படுகிறீர்கள், நிலைமையை புரிந்து கொள்ளாமல், உங்களுக்காக ஒரு இடத்தைக் கண்டுபிடிக்கவில்லை என்பதை அவருக்கு தெரிவிக்க வேண்டியது அவசியம்.
4
கடினமான கேள்விகள் உள்ளன, முதலில், நீங்கள் அவர்களிடம் கேட்கும் நபருக்கு அல்ல, உங்களுக்காக. நீங்கள் இடைநீக்கம் செய்யப்பட்ட நிலையில் இருக்கிறீர்கள், நீங்கள் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். இருப்பினும், நீங்கள் உரையாசிரியரை சுமக்கவோ அல்லது அவருக்கு அழுத்தம் கொடுக்கவோ விரும்பவில்லை, ஏனென்றால் இடைநிறுத்தப்பட்ட நிலையில் இருந்து அவர் உங்களை தரையில் "அனுப்புவார்" என்று நீங்கள் பயப்படுகிறீர்கள், மேலும் அந்த அடி மிகவும் வேதனையாக இருக்கும். இவை "உங்கள் பெற்றோருக்கு என்னை ஏன் அறிமுகப்படுத்தவில்லை?" அல்லது "என்னுடன் நெருங்கிய உறவை ஏன் தவிர்க்கிறீர்கள்?" மற்றும் பலர். இதுபோன்ற கேள்விகள் கேட்கப்பட வேண்டும். இதைத் தவிர்க்க நீங்கள் உங்களால் முடிந்தவரை முயற்சி செய்யலாம், ஆனால் இதுபோன்ற கேள்வியை நீங்கள் ஒத்திவைத்தால், நீங்கள் சரியான நேரத்தில் பிரச்சினையை தீர்க்கவில்லை என்று வருத்தப்படுவீர்கள்.
5
அத்தகைய கேள்வியைக் கேட்க, நீங்கள் இரண்டு முறைகளில் ஒன்றைப் பயன்படுத்த முயற்சி செய்யலாம். முதலாவது வேலை செய்யவில்லை என்றால், இரண்டாவதாக நாடவும், ஆனால் முதலில் இருந்து தொடங்குவது நல்லது. முதல் வழி பேச்சுவார்த்தை அட்டவணை. நீங்கள் அவருடன் ஏதாவது விவாதிக்க விரும்புகிறீர்கள் என்று முன்கூட்டியே சொல்லுங்கள். தயாராகுங்கள், உங்கள் தைரியத்தை சேகரிக்கவும், சரியான சொற்களைத் தேர்ந்தெடுக்கவும். பின்னர் தாமதமின்றி பிரச்சினையை இடுங்கள். இது சிறிதும் செயல்படவில்லை அல்லது உணர்ச்சிகளை சமாளிக்க முடியாவிட்டால், ஒரு கேள்வியுடன் ஒரு கடிதத்தை எழுத முயற்சிக்கவும். இதை நேரடியாக உங்கள் கைகளுக்குக் கொடுங்கள், இது ரசீதுக்கான சிறந்த உத்தரவாதம்.
கவனம் செலுத்துங்கள்
மிகவும் மோசமான அல்லது நுட்பமான கேள்வியைக் கேட்பதற்கு முன், அதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள், இது உண்மையில் தேவையா? நீங்களும் அதனால் எல்லாம் தெளிவாக இருக்கிறீர்கள். எல்லா கேள்விகளும் கேட்க வேண்டியதில்லை.