குழந்தையின் படிப்பின் போது அதிகப்படியான தேவைகளின் விளைவாக சிறந்த மாணவர் வளாகத்தை உருவாக்க முடியும். தன்னைப் பற்றிய அதிகப்படியான விமர்சன மனப்பான்மையின் விளைவாக, ஒரு நபர் வாழ்க்கையின் எல்லா துறைகளிலும் சிறந்தவராக இருக்க வேண்டும் என்று நம்புகிறார், இயற்கையான காரணங்களுக்காக, அவர் வெற்றிபெறாதபோது, அந்த நபர் தீவிரமாக ஏமாற்றமடைகிறார்.
சிறந்த மாணவர் வளாகத்தின் சாராம்சம்
குழந்தை பருவத்தில் ஒரு குழந்தை எல்லாவற்றிலும் சிறந்தவனாக இருக்க வேண்டும், எல்லா பாடங்களிலும் சிறந்த தரங்களைப் பெற வேண்டும், பொதுக் கல்வியிலும், இசையிலும், கலையிலும், விளையாட்டுப் பள்ளியிலும் சரியான நேரத்தில் இருக்க வேண்டும் என்று சொல்லப்பட்டால், ஒரு பையன் அல்லது பெண் ஒரு சிறந்த மாணவர் வளாகத்தைக் கொண்டிருக்கலாம். முதிர்ச்சியடைந்த பின்னர், தங்களுடன் நட்பு கொள்வதற்குப் பதிலாக, அத்தகையவர்கள் தங்களைத் தாங்களே அதிகப்படியான கோரிக்கைகளைத் தொடர்கிறார்கள்.
முதலாவதாக, ஒரு நபர் தனது பெற்றோரைப் பிரியப்படுத்த அனைவருக்கும் முன்னால் இருக்க முயற்சிக்கிறார், பின்னர் அவர் எல்லாவற்றையும் பழக்கத்திற்கு வெளியே செய்ய முயற்சிக்கிறார். தோல்விகள் அல்லது சிறிய தவறுகளும் கூட ஒரு சிறந்த மாணவர் வளாகத்தைக் கொண்ட ஒரு நபருக்கு கடுமையான விரக்தியையும் மன அழுத்தத்தையும் பீதியையும் ஏற்படுத்தக்கூடும் என்பதில் ஆச்சரியமில்லை, அதே நேரத்தில் அவருக்கு பதிலாக மற்றொரு நபர் தோள்களைக் கவ்விக் கொண்டு தனது வாழ்க்கைப் பயணத்தைத் தொடருவார்.
ஒரு சிறந்த மாணவரின் நோய்க்குறியின் உரிமையாளரின் ஆழ் மனதில், அவர் தொடர்ந்து மதிப்பீடு செய்யப்பட வேண்டும் - மற்றவர்களால் அல்லது அவரால் - மற்றும் அத்தகைய தேர்வுகளின் முடிவுகளால் மட்டுமே அவர் அன்பு, அங்கீகாரம் மற்றும் மரியாதை ஆகியவற்றை நம்ப முடியும் அல்லது இல்லை. அத்தகையவர்கள் தங்கள் சொந்த உரிமை, சுய சந்தேகம், குறைந்த சுயமரியாதை, பிரதிபலிப்பு மற்றும் சுய தோண்டி பற்றிய சந்தேகங்களுக்கு ஆளாகிறார்கள்.
சிறந்த மாணவர் வளாகத்தின் கேரியர்கள் தங்களுக்குள் உள்ள அனைத்து நன்மைகளுக்கும் அவர்கள் தகுதியானவர்கள் என்று நினைக்க கூட அனுமதிக்கவில்லை.